家長對孩子的關(guān)愛很重要,對孩子的缺點,應(yīng)實事求是地加以分析、開導;對孩子的要求不能過高過急,有點滴進步就應(yīng)肯定和鼓勵,以增強孩子的自信心。建立良好護患關(guān)系,耐心傾聽患兒主訴,鼓勵患者表達其感受,不限制患兒,發(fā)泄的合理行為,青少年心理教育,如散步、嘮叨、哭泣等。學校是青少年學習和生活的主要場所,所以學校要積極引導青少年保持健康積極的心理狀態(tài)。
為孩子保持心理健康并非難事。孩子在和睦友愛的生活環(huán)境中,即使沒有的物質(zhì)生活條件,心情也愉快,活潑自如,良好的家庭氣氛有利于開展各種有益的活動和充分發(fā)揮其潛能,促使孩子的身心健康。家長應(yīng)鼓勵、支持孩子和同伴交往。通過各種途徑讓孩子接觸社會,結(jié)交朋友,這樣有利于孩子形成活潑、開朗、大方的性格,防止羞怯、自卑、孤獨等心理的產(chǎn)生。
青少年時期的心理問題有很多的,比方說,自我行為的不確定導致自卑,情緒、叛逆等等。遇到問題要及時疏導,不要忽略,這個時期很重要,對于培養(yǎng)孩子的正確的人生觀,世界觀,價值觀很重要。家長要對孩子進行生理保健教育,重視孩子的用腦衛(wèi)生。如果用腦時間過長,智力活動負擔太重,精神刺激過大,就可能影響孩子的大腦神經(jīng)活動,危害孩子的心理健康。
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