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主營：實驗室設(shè)備制造,實驗室傳感器類數(shù)字設(shè)備生產(chǎn)
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有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。（科學素養(yǎng)就是對個人決策、參與公共和文化事務(wù)以及經(jīng)濟生產(chǎn)所需要的科學概念和過程的知識和理解）。具有科學素養(yǎng)的人能夠提出、發(fā)現(xiàn)和解答與日常體驗有關(guān)的問題。有利于培養(yǎng)社會需要的善于學習、善于推理、思維具有創(chuàng)造性、具有良好問題解決能力的人。有利于科學—技術(shù)—社會的緊密聯(lián)系，有利于科學精神和人文精神的結(jié)合，中考實驗測評設(shè)備生產(chǎn)廠，形成正確的科學觀和價值觀。
科學探究實驗室是指能夠充分支持學生進行多方面探究性學習的環(huán)境?？茖W探究實驗室與傳統(tǒng)的實驗室有著本質(zhì)上的不同: 傳統(tǒng)實驗室: 學生的實驗主要是按照現(xiàn)成實驗的步驟，中考實驗測評設(shè)備，來體驗前人已經(jīng)完成的實驗的步驟和結(jié)果，中考實驗測評設(shè)備生產(chǎn)廠家，提供的是一種演示和驗證的實驗環(huán)境。 科學探究實驗室: 提供各種各樣的探究儀器設(shè)備和工具，創(chuàng)設(shè)一個面對真實事物進行探究的環(huán)境。探究性實驗是由學生自己設(shè)計實驗步驟，進行實驗得出結(jié)論。
探究實驗室環(huán)境布置及配備：在資金允許的情況下，探究實驗室應(yīng)進行簡單的裝修及裝飾，給學生提供一個令他們能耳目一新、能激發(fā)他們學習興趣、富有科技、文化內(nèi)涵的溫馨環(huán)境（可以充分利用已有的物理實驗室和儀器準備室）。探究實驗室用桌要充分滿足學生分組實驗及適于儀器存放的要求；實驗用電源要保證使用安全、方便；并配備儀器柜等必要的設(shè)施。
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第5年
