加強(qiáng)校園科技館作用的策略

1、組織青少年參觀校園科技館展覽

想要加強(qiáng)校園科技館對青少年科技發(fā)展的各種促進(jìn)作用，就要從出發(fā)，增加青少年與校園科技館的交集。組織青少年參觀校園科技館展覽，是一種簡單有效且可行性高的方法。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)組織青少年參觀校園科技館展覽的次數(shù)，讓青少年有更多的機(jī)會進(jìn)行參觀校園科技館，觀察校園科技館的科技產(chǎn)品，閱覽校園科技館中館藏的科學(xué)知識作品。同時，要有紀(jì)律、有組織的進(jìn)行活動，保護(hù)校園科技館中的展品不被損壞。還要加強(qiáng)教師在參觀中的引導(dǎo)作用。將校園科技館中與教學(xué)相關(guān)的科技知識原理指出，并進(jìn)行詳細(xì)的講解，對教材知識進(jìn)行加深和補(bǔ)充，還要對青少年不懂的技術(shù)和原理進(jìn)行解答，通過啟發(fā)式、引導(dǎo)式的指導(dǎo)方式，來讓青少年自己進(jìn)行思考，擴(kuò)展青少年的科學(xué)知識，激發(fā)青少年的求知欲。

2、進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)

在校園科技館進(jìn)行現(xiàn)場科技教學(xué)是一種加強(qiáng)校園科技館對青少年科技發(fā)展的作用的有效途徑，在開放式的場所進(jìn)行教學(xué)，可以更加直觀的讓青少年了解知識內(nèi)容，更加細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)原理，與傳統(tǒng)的課堂式教學(xué)相比，教學(xué)效果更好，更能加強(qiáng)對青少年的科技教育?，F(xiàn)場教學(xué)也要注意一些問題，比如，要在校園科技館的工作人員的陪同下對一些展品進(jìn)行操作。避免發(fā)生操作失誤，損害科技展品。同時，在對展品進(jìn)行操作時，教師應(yīng)對青少年進(jìn)行引導(dǎo)，啟發(fā)青少年解釋現(xiàn)象中的原理，結(jié)合書本知識和自己的理解對科技手段進(jìn)行解釋。

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供的科普展品。

社區(qū)科普館設(shè)計(jì)哪家好？隨著時代的不斷進(jìn)行，人民生活水平不斷提升，人們提倡“綠色環(huán)保、健康生活”等現(xiàn)代生活理念時，但很多社區(qū)居民對綠色環(huán)保和生態(tài)文明的理念還處在淺顯意識里，在展示文化日趨興盛的大背景下，有些地區(qū)街道社區(qū)在財(cái)力和政策的可支持下，也在探索營造科普宣傳展館或健康環(huán)?？破震^、社區(qū)文明展示館等不同類型的展示文化館宣傳：垃圾分類知識、節(jié)能用電知識、健康出行知識、傳統(tǒng)孝道知識、社區(qū)健康文化活動知識等。但是很多社區(qū)在建造社區(qū)科普館的時候由于沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)一些誤區(qū)，湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司對社區(qū)科普館如何營造的進(jìn)行一些剖析。

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供的科普展品。

裝修選材：辦公裝修的材料非常多，校園科普儀器批發(fā)，在設(shè)計(jì)之前要確定自己科技館的檔位，要走環(huán)保路線還是實(shí)際性路線。例如在墻面，可用乳膠漆、壁布、 壁紙，防火板、穿孔吸音板等;在天花板，可用石膏板，江西科普儀器批發(fā)，格柵吊頂?shù)取＿€有其他材料如：不銹鋼、鋼化玻璃、亞克力、PVC、地彈簧、格柵燈、網(wǎng)線。

裝修施工工藝

公裝工藝要比家裝工藝要求嚴(yán)格得多，青少年活動中心科普儀器批發(fā)，例如科技館裝修中 LOGO墻的制作工藝，就要比家用中的大廳墻面工藝不同;強(qiáng)電施工操作規(guī)程更加嚴(yán)格，不但穿管線時要小心，大型科普儀器批發(fā)，避免擦傷絕緣層，還要做跨接保護(hù)，防止靜電打火引起火災(zāi)。在照明方面，設(shè)計(jì)師要按照不同空間的功能性選用不同的裝飾燈，亮度和色彩，還有自然光的充分利用相搭配。